Feuille de route |
La feuille de route vous donne un aperçu des activités du cours et du temps que vous devriez prévoir pour chacune d’elles. Vous pouvez imprimer cette page et l’annoter au besoin.
Le temps prévu pour chaque activité tient compte de la quantité de matière à assimiler, des retours sur les textes, des lectures complémentaires et du travail d’analyse. Les activités d’autoévaluation sont obligatoires.
Pour une saine gestion de votre temps, il est important de terminer et de remettre les travaux la semaine prévue. L’examen a lieu la quinzième semaine et compte pour 50 % de la note.
Introduction au cours et notions mathématiques
Semaine 1
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
Vecteurs et matrices | 3 h | - |
Notation grand-O | 4 h | - |
Probabilités et statistiques | 2 h | - |
Autoévaluation | 2 h | - |
Premier module : Stockage de l’information et structure de documents
Semaine 2
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
L’information non structurée | 4 h | - |
Entrevue avec des experts | 3 h | - |
Les métadonnées : de XML à Dublin Core | 2 h | - |
Autoévaluation | 2 h | - |
Semaine 3
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
Les sources de données | 1 h | - |
Autoévaluation | 1 h | - |
Le cédérom du projet Gutenberg | - | - |
Travail noté 1 sur l’information non structurée | 7 h | 5 % |
Deuxième module : Les expressions régulières
Semaine 4
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
Introduction aux expressions régulières | 7 h | - |
Laboratoire avec grep | 1 h | - |
Semaine 5
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
La mécanique du traitement des expressions | 4 h | - |
Regex avec Java | 1 h | - |
Autoévaluation | 1 h | - |
Travail noté 2 sur les expressions régulières | 3 h | 10 % |
Troisième module : La recherche d’informations textuelles
Semaine 6
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
Le modèle booléen et les modèles vectoriels | 8 h | - |
Autoévaluation | 1 h | - |
Semaine 7
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
Modèles probabilistes et modèles de langue | 8 h | - |
Autoévaluation | 1 h | - |
Semaine 8
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
L’ergonomie en recherche d’informations | 1 h | - |
Les index inversés | 1 h | - |
Travail noté 3 sur la recherche d’informations | 6 h | 10 % |
Quatrième module : Ajout d’un moteur de recherche à une application
Semaine 9
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
Rappel sur le développement en Java | 2 h | - |
Présentation de Lucene | 6 h | - |
Autoévaluation | 1 h | - |
Semaine 10
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
Travail noté 4 sur Lucene (Java) | 9 h | 10 % |
Cinquième module : Algorithmique des moteurs de recherche sur le web
Semaine 11
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
Algorithme PageRank | 6 h | - |
Autoévaluation | 3 h | - |
Semaine 12
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
Algorithme HITS | 1 h | - |
Autoévaluation | 1 h | - |
Travail noté 5 sur les algorithmes topologiques | 7 h | 10 % |
Sixième module : Filtrage collaboratif et systèmes de recommandation
Semaine 13
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
Le filtrage collaboratif utilisateur-utilisateur | 6 h | - |
Autoévaluation | 3 h | - |
Semaine 14
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
Le filtrage collaboratif par article | 1 h | - |
Autoévaluation | 1 h | - |
Travail noté 6 sur le filtrage collaboratif | 7 h | 5 % |
Examen
Semaine 15
Activités | Temps | Pondération |
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Présentation de la semaine | - | - |
Préparation à l’examen | 6 h | - |
Examen | 3 h | 50 % |